根据图书馆“业务赋能交流成长”馆员系列培训活动安排，11月10日下午在图书馆楼五楼会议室举办了2025年第八期的业务培训会。本期培训由阅览部刘宇和王秀英、采编部侯英彩分别围绕“阅读推广活动的策划与组织”“高校图书馆赋能银龄阅读”以及“大学图书馆—‘行走的图书馆’服务创新与实践研究”进行分享，图书馆全体馆员参加培训。

刘宇老师围绕“阅读推广活动的策划与组织——从‘激活馆藏’到‘联动共创’的实践思路”展开专题分享，为大家分享了阅读推广活动开展、活动主题的选题以及如何与各系部做到活动联动。分享中，刘老师在讲解阅读推广活动主题的选题思路后，又以科幻图书推广为案例，深度剖析如何做好一本书的推广路径，包括主题确定、馆藏调研、读者调查、场景布置等一连串的筹备和现场执行工作，为大家呈现了一套“理论有支撑、落地有步骤”的完整推广范本。

王秀英老师为大家带来“高校图书馆赋能银龄阅读”内容分享，她的分享围绕四个层面展开：银龄阅读现状与需求分析、高校图书馆服务老龄读者的必要性、高校图书馆适老化服务模式构建、国内外高校图书馆银龄阅读服务实践案例。分享中，王老师结合最新调研数据，指出当前银龄阅读的时代背景与转型的方向，从多维度剖析老年阅读特征，如生理特点、心理特点以及社会特点。她通过对比不同地区高校图书馆的实践差异，提炼出适老化服务的优化路径，并结合具体案例中技术适配、空间改造等实操细节，为高校图书馆落地银龄阅读服务提供了可借鉴的方案。

侯英彩老师为大家带来“大学图书馆—‘行走的图书馆’服务创新与实践研究”。分享涵盖了理论解读、案例分析、实践设想、价值探讨、发展策略与结论展望。在分享开始，她指出传统图书馆服务模式难以满足读者多样化需求，“行走的图书馆”作为打破物理空间界限、融合了阅读与实践，还通过上海交通大学“交圕・行阅”研学项目和苏州大学“行走的阅读”活动两大案例，详细呈现项目设计、实施流程与显著成效。在分享最后侯老师又结合我校特色，提出“法韵书香，知行合一”主题活动设想，明确活动目标、对象与时间，设计法院庭审观摩、历史博物馆法治研学、律师事务所实践交流三条特色路线，既拓展服务空间又丰富阅读体验，为未来图书馆开展实践活动提供了借鉴。

本期培训聚焦图书馆核心业务创新与服务拓展，三位老师的分享各有侧重、干货满满。刘宇老师的阅读推广实操范本、王秀英老师的适老化服务方案、侯英彩老师的“行走的图书馆”创新思路，兼具理论深度与实践指导性。丰富的案例解析、清晰的路径拆解与贴合学校特色的实践设想，为全体馆员拓宽了服务视野、补充了专业技能，有效助力馆员提升业务能力，为图书馆后续优化服务模式、提升服务质效注入新动力。