为进一步推进智慧图书馆建设进程，切实提升馆员专业素养与综合服务能力，4月27日下午，图书馆在律师业务精品档案馆举办了2026年第三期“业务赋能交流成长”系列培训活动，图书馆全体馆员参加了培训。

田海燕老师以“高校图书馆高质量发展与协同育人实践”为主题，紧扣“十五五”规划核心任务，跳出传统文献服务的“单一维度”，重新锚定高校图书馆的时代定位。她提出，图书馆应打破传统服务边界，推动服务模式向“智慧化、育人化、综合化”深度转型，坚持“以育人为核心、以服务为抓手”，将思想政治工作全面融入馆藏服务、读者引导、空间运营全流程，立足师生成长需求打造全方位育人阵地，实现图书馆建设与学校人才培养目标同频共振、同向发力，共同构建学校高质量协同育人的全新格局。

马保恒老师立足数字时代发展大势，系统梳理智慧图书馆建设的五大战略愿景，围绕资源数字化、服务智慧化、管理精细化等关键环节，清晰勾勒出转型发展的七大行动路径。他强调，图书馆需以技术赋能为驱动，优化资源配置、升级服务载体，为高校教学科研提供更精准的资源支撑，为人才培养搭建更高效的服务平台，以数字化、智慧化升级筑牢学校高质量发展的文化底蕴。

马京伟老师聚焦“高校图书馆红色文献融入大学生思想政治教育”这一重要命题，深入解读红色文献的时代价值与育人意义，探索多元融合实现路径。她提出，需通过整合红色文献资源、打造红色育人阵地、创新主题活动形式、推进“研学结合”实践，推动红色资源与思政课堂、校园文化、社会实践深度融合，构建具有图书馆特色的思政育人体系，以资源育人、文化育人的强大力量，助力学校落实立德树人根本任务，让红色基因在青年学子中代代相传。

本次培训为全体馆员深化工作认知、提升服务效能提供了重要参考，既实现了馆员综合素养的系统赋能，更构建起图书馆未来发展的清晰蓝图。下一步，图书馆将以此次培训为新起点，持续深化智慧化转型、深耕红色育人内涵、优化协同育人服务，努力提升图书馆育人环境的颜值、文献资源的价值、管理服务的品质，为学校高质量发展注入强劲的文化动力与坚实的服务支撑。