根据图书馆“业务赋能交流成长”馆员系列培训活动培训方案安排，4月14日下午在图书馆楼五楼会议室进行了2025年的第二期业务培训。培训会上电子资源部任硕实老师和教学楼流通部田海燕老师分别做了以“AIGC技术与未来学习中心制度互构的理论因应与实践路径”和“关于高校图书馆女性馆员心理健康的思考”为主题的讲座，图书馆全体馆员参加了培训。

“AIGC技术与未来学习中心制度互构的理论因应与实践路径”培训围绕“未来学习中心”与“AIGC”国内相关研究以及AIGC技术与未来学习中心制度互构的理论因应和实践路径三大部分展开，让大家学习了AIGC技术如何嵌入图书馆知识服务以及如何赋能智慧图书馆建设。培训中，任老师还指出，人工智能驱动、赋能图书馆高质量转型已成为必然，我们要做的是清晰梳理AIGC与未来学习中心制度的互构关系，来更好地发挥图书馆的价值，指引实践发展，应对迭代信息技术。

在“关于高校图书馆女性馆员心理健康的思考”培训中，田海燕老师多角度全方位地分析了图书馆女性馆员心理压力产生的原因、不良心理可能会造成的危害以及如何缓解心理压力。培训最后，田老师还额外介绍了四类“快乐因子”包括：催产素、内啡肽、多巴胺和血清素，它们可以为我们缓解心理压力。

通过交流学习，全体馆员对AIGC和未来学习空间的结合有了更新的认识。从现阶段来看，人工智能技术确确实实为图书馆的转型提供了强大的支撑，驱动着智慧图书馆和未来学习中心的建设，作为一名图书馆馆员，我们既要抓住机遇，也要认清挑战，要不断学习，提升自我，一起迎接新时代图书馆的变革。